Tendo em vista a vivência de uma avaliação formativa por meio da construção de um potifólio eletrônico, o que foi proposto inicialmente pelo professor transformou-se em expectativas e em novas aprendizagens, que com os nossos fazeres foram se intensificando e se aperfeiçoando. Através do blog pudemos manifestar nossos avanços, evidenciar nossas aprendizagens e principalmente a nossa participação ativa nesse processo de avaliação formativa. Observando os resultados de uma primeira experiência, o cumprimento dos objetivos tanto gerais como específicos foram bastante positivos e satisfatórios. Os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos com a disciplina Informática: Tecnologias Aplicadas à Educação (ITAE) foram definidores dos resultados obtidos. Incontestavelmente a temática abordada nesse Portfólio Eletrônico estabelece em nós uma nova concepção nas metodologias de ensino-aprendizagem.
Por: Lúcia Vieira
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